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特殊需求教育系列—
解析ADHD孩童的行為模式及建議配方
注意力不足過動症(ADHD)孩童在日常生活中的狀態難以掌握?「活潑好動」、「調皮搗蛋」是孩童常見的代名詞?如果不治療,長大了會好嗎?
透過講座,認識ADHD孩童的行為模式及三種類型分析。以實際案例分享,讓老師與父母在日常生活中能夠及時察覺孩子情況,進而搭配相對應之配方。
如此一來~讓老師與父母能以更具彈性、耐心的方法,達成教育的目的與共識,合力幫助ADHD孩童克服困難及成長!

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